Ce este și cum se desfășoară Evaluarea Psihologică?
Evaluarea clinică este primul pas înspre înțelegerea și tratarea dificultăților de natură emoțională, socială și educațională.
Evaluarea clinică este procesul de documentare și înregistrare a informațiilor oferite de către pacient, care pot avea relevanță pentru un psihodiagnostic. Procesul înglobează atât adunarea datelor de către psihologul clinician (interviul clinic, observația clinică,…), cât și o serie de instrumente standardizate, completate de către pacient, ce oferă o perspectivă obiectivă asupra stării acestuia din momentul prezentării la evaluare.
Cum se desfășoară evaluarea clinică?
La începutul procesului, psihologul clinician va completa partea de anamneză, va explora starea emoțională a persoanei care se prezintă la consultație, dificultățile din momentul efectuării evaluării, debutul simptomatologiei cu care se prezintă, căutând să înțeleagă întregul tablou psiho-socio-emoțional. Odată ce psihologul va avea o imagine asupra dificultăților, acesta va recomanda o serie de instrumente standardizate potrivite nevoilor persoanei în cauză.
Care este scopul evaluării clinice?
Scopul evaluării clinice este de a furniza răspunsuri pacienților care se prezintă cu dificultăți emoționale, sociale sau educaționale. Aceasta oferă, de asemenea, recomandarea unor demersuri pentru îmbunătățirea stării actuale, putând fi utilizate de către medicul psihiatru în oferirea unui diagnostic medical, dar și de către psihoterapeut/consilier psihologic pentru a oferi o intervenție cât mai adaptată nevoilor clientului.
Cum se desfășoară evaluarea clinică a copilului?
În procesul de evaluare a copilului, aportul părinților sau a aparținătorilor va fi esențial pentru a înțelege istoricul de viață al copilului și al simptomatologiei cu care se prezintă. Astfel, anamneza în cazul copiilor va fi completată împreună cu părinții, urmând apoi recomandările psihologului clinician în privința ariilor ce urmează a fi măsurate în procesul de evaluare.
În cazul evaluării copilului, procesul va fi adecvat vârstei folosind tehnici ludice și proiective, asigurând pe parcursul evaluării starea de siguranța și confort a copilului, pentru ca acesta să poată răspunde într-o manieră cât mai autentică, descriind starea lui actuală.
În cazul copiilor, evaluarea poate fi utilă atât în obținerea unui psihodiagnostic, diagnostic, cât și în a avea un plan de intervenție psihoterapeutic personalizat pe care psihoterapeutul sau consilierul psihologic îl poate utiliza în intervenția ulterioară.
Pentru a înțelege mai bine cum decurge o primă sesiune de terapie cu copii, vă invităm să citiți acest articol sau să urmăriți următorul video, în care se explică toți pașii unei prime sesiuni de terapie:
Articole similare:
Testul M-PACI – Evaluarea Psihologică pentru Preadolescenți
Află ce este testul M-PACI (Inventarul Clinic Millon pentru Preadolescenți), cum identifică anxietatea, depresia și problemele comportamentale la copiii între 9–12 ani și când este recomandat.
Preadolescenții nu sunt „copii mari” și nici „adolescenți mici”. Ei traversează o fază unică de dezvoltare caracterizată prin schimbări intense – fizice, cognitive, emoționale și sociale – care se produc simultan și în ritm rapid. Pentru unii copii, această perioadă trece relativ lin.
Mituri despre iubire (care ne pun bețe în roate)
Iubirea este necesară pentru o relație de cuplu, dar nu și suficientă. O relație de cuplu presupune adaptarea unul la celălalt, negocieri, efort. Poate primele luni de îndrăgostire ne promit marea cu sarea și deja vedem o compatibilitate perfectă, dar apoi apar micile detalii care ne ridică părul în cap: își lasă șosetele peste tot, este obsedată cu ordinea, vrea sa fim mereu împreună etc. Fără efort conștient din partea partenerilor, iubirea poate rămâne neajutorată în fața diferențelor dintre ei.
Testul MACI – Evaluarea Psihologică pentru Adolescenți
Testul MACI (Millon Adolescent Clinical Inventory) este un chestionar psihologic standardizat pentru evaluarea adolescenților între 13-19 ani.
Testul CDI – Inventarul de Depresie pentru Copii
Testul CDI (Children’s Depression Inventory – Inventarul de Depresie pentru Copii) este un instrument psihologic standardizat, utilizat pe scară largă pentru evaluarea prezenței și severității simptomelor depresive la copii și adolescenți.
Testare PED-b București: Identifică Dificultățile de Învățare și Comportament la Copii
Testarea PED-b este o platformă structurată de evaluare clinică a dezvoltării care integrează mai multe instrumente psihometrice validate științific. Această platformă permite specialiștilor să obțină o imagine completă și detaliată a profilului psihologic al copilului sau adolescentului prin evaluarea mai multor domenii fundamentale ale funcționării psihice.
Testare DDE 2 la Copii (Dislexie si Disortografie)
Fiecare părinte își dorește ca drumul școlar al copilului său să fie presărat cu reușite și bucuria cunoașterii. Totuși, uneori, observăm că eforturile intense depuse la citit și scris nu se traduc în rezultatele așteptate. Temele durează ore în șir, cititul este sacadat și plin de greșeli, iar scrisul pare un labirint de litere inversate sau omise.